原石是什么玩石头的人dōu有自己认为比较得意的石头，也有的石友认为好玩的石头才是好石头……可以看出好石头的标准是因人而异的。精品奇石欣赏可是我们明白自然界中的石头能让大多数都承认的好石头是非常稀shǎo的。
本文目录一览：
1、原石是什么
2、地质是什么意思？
原石是什么
玩石头的人dōu有自己认为比较得意的石头，也就是他心目中的好石头。我们认为的好石头其实都是有相duì的一些标准de，只是每个人心目中好石头的标准还是有一些差异的。有的石友认为好石头应该强调奇特性，有的石友认为好石头应该强调guān赏性，有的石友认为玉化的石头才算好石tóu，还有的石友好石头一定要有意境，也有的石友认为好玩的石头才是好石头……可以看出好石头的标准是因人而异的。当然一块石头符合以上诸多特点，那它理所当然是gōng认的好石头。
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可是我们明白自然界中的石头能让大多数都承认的好石头是非常稀shǎo的。我们自己玩石头，如果把好石头的标准定得太高的话，我们就没得玩啦，那么玩石头的人是怎样去选择心目中的好石头呢？我通过和圈内人长时间的接触后发现，玩石头的人选择石头其实遵循了以下5条原则。
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第1条，以自己喜爱为原则。玩石头不就是让自己开心吗？一块奇石或者是一块比较普通的石头，只是因为石头特征的某一点或几点（形、色、质、纹、韵）自己比较喜欢，那么这块石头就是好石头。为什么这么说呢?因为玩石头就是让自己开心呀，自己喜欢的石头当然能使自己开心了，“情人眼里出西施”，自己喜欢就行了。我觉得自己不喜欢的石头，再好玩起来也没劲。
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第2条，觉得好看为原则。有的石头让人看起来赏心悦目，这些赏心悦目的石头有的观赏价值很高，有的就是单纯的色泽漂亮而已。玛瑙类的石头就是因为看起来比较漂亮，得到很多人的喜欢。有的人不喜欢灵璧石、太湖石也是觉得这类石头看起来不是很漂亮。我个人认为，好看的石头就可以玩，当然耐看的石头更好玩。
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第3条，好玩为原则。有些石头个头适中，石质又比较好，如guǒ形状或纹路稍微有点特点，放在手里就玩就会觉得很有意思。我们经常说玩石头，能玩的石头是比较受人欢迎的。戈壁玛瑙、海洋玉髓之所以升zhí升得那么快，就是因为这些石头比较适合把玩而深受玩石人喜爱。我个人认为石头首先是一个玩具，然后才是其它的作用，因此石头可以玩并且好玩就显得比较重要。
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第4条，奇特为原则。玩石头强调奇特性的石友，大部分都是比较有格调的玩石人，或者说是比较专业的奇石玩家。因为奇石离不开这个奇字，越奇tè的石头就意味着这样的石tóu越稀少，相对而言稀少的石头价格都比较贵。因此，以奇特为原则去玩石头的人都比较有经济实力，他们的目的有的是为了彰显品位，有的是为了投资增值，有的是为了收藏欣赏。他们的身份是追求品位的成功人士，商人，收藏家。我个人认为，如果自己jīng济条件一般的话，不要盲目去追求奇石的奇特性，因为这样的石头你玩不起，按这样的原则去玩的话就会失去许多乐趣。
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第5条，价值为原则。这里的价值就是石头的综合价值，主要是指观赏价值和经济价值。以价值为原则的玩石人多是一些石商和奇石收藏家。石商选石头偏重于石头的经济价值，好卖的石头、利润空间大的石头都是他们喜欢的对象，他们的目的就是为了能赚到钱。奇石收藏家收藏奇石偏重于奇石的观赏价值，收藏的乐趣在于欣赏和获得知识的乐趣。有的收藏家也会收藏一些比较好玩的石头，这些石头既可以玩也可以作为石头种类的标本。wǒ个人认为有实力的玩石人在选择奇石时应该兼顾奇石的各种价值，这样才能走得更远。
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以前三条为hǎo石头原则的玩石者大多数是奇石爱好者，他们玩石头是为了增加生活的乐趣，因此他们评价石头的标准要随意一些，因为他们在意的是玩石头带给自己多少快乐。以第4条和第5条为好石头原则的是专业的玩家，他们玩石头的目的不仅仅是愉悦自己，因此他们对好石头的标准也要高得多。我玩石头不以功利性为目的，我选择石头主要是遵循前3条原则。各位石友，你认为好石头的原则是什么？符合上面的那几条？欢迎留言评论。
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地质是什么意思？
地质学（geology）是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。是研究地球及其演变的一门自然科学。 地球自形成以来，经历了约46亿年的演化过程，进行过cuò综复杂的物理、化学变化，同时 雅丹地貌还受天文变huà的影响，所以各个层圈均在不断演变。 约在35亿年前，地球上出现了生命现象，于是生物成为一种地质应力。最晚在距今200～300万年前，开始有人类出现。人类为了生存和发展，一直在努力适应和改变周围的环境。利用坚硬岩石作为用具和工具，从kuàng石中提取铜、铁等金属，对人类社会的历史产生过划时代的影响。 随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。编辑本段发展回顾 人类对地质现象的观察和描述有着悠久的历史，但作为一门学科，地质学成熟的较晚。地质学的研究对象是庞大的地球及其悠远的历史，这决定了这门学科具有特殊的复杂性。它是在不同学派、不同观点的争论中形成和发展起来的。地质学的萌芽时期 （远古～公元1450年） 人类对岩石、矿物性质的认识可以追溯到远古时期。在中国，铜矿的开采在两qiān多年前已达到可观的规模；春秋战国时期成书的《山海经》《禹贡》《管子》中的某些篇章，古希腊泰奥弗拉斯托斯的《石头论》都是人类对岩矿知识的最早总结。 在开矿jí与地震、火山、洪水等自然灾害的斗争中，人们逐渐认识到地质作用，并进行思辨、猜测性的解释。我国古代的《诗经》中就记载了“高岸为谷、深谷为陵”的关于地壳变动的认识；古希腊的亚里士多德提出，海陆变迁是按一定的规律在一定的时期发生的；在中世纪时期，沈括对海陆变迁、古气候变化、化石的性质等都做出了较为正确的解释，朱熹也比较科学的揭示了化石的成因。地质学奠基时期 （公元1450～公元1750年） 以文艺复兴为转机，人们对地球历史开始有了科学的解释。意大利的达·芬奇、丹麦的斯泰诺、英国的伍德沃德、胡克等等，都对化石的成因zuò了论证。胡克还提出用化石来记述地球历史；斯泰诺提出地层层序律；在岩石学、矿物学方面，李时珍在《本草纲目》中记载了200多种矿物、岩石和化石；德国的阿格里科拉对矿物、矿脉生成过程和水在成矿过程中的作用的研究，开创了矿物学、矿床学的先河等等。地质学形成时期 （公元1750～公元1840年） 在英国工yè革命、法国大革命和启蒙思想的推动和影响下，科学考察hé探险旅行在欧洲兴起。旅行和探险使得地壳成为直接研究的对象，使得人们对地球的研究从思辨性猜测，转变为以野外观察为主。tóng时，不同观点、不同学派的争论十分活跃，关于地层以及岩石成因的水成论和火成论的争论在18世纪末变得尖锐起来。 德国的维尔纳是水成论的代表，他提出花岗岩和玄武yán都是沉积而成的，并对岩层作了系统的划分。英国的赫顿提出要用自然过程来揭示地球的历史，以及地质过程“即看不到开始的痕迹，也没有结束的前景”的均变论思想。水火之争促进了地质学从宇宙起源论、自然历史和古老矿物学中分离出来，并逐渐形成了一门独立的学科。在中国，出现在17世纪的《徐霞客游记》也是对自然考察所获得的超越时代的成果。至1840年，底层划分的原则和方法已经确立，地质时代和地层系统基本建立起来。 而此时的矿物学沿着形态矿物学和矿物化学方向发展，美国丹纳的《矿物学系统》标志着经典矿物学的成熟；1829年，英国的尼科尔发明了偏光显微镜，使得显微岩石学的迅速发展成为可能；法国博蒙于1829年提出地球冷缩造山的收缩说，对近百年来的构造理论产生重大影响。 这样，有关地球历史的古生物学、地层学，有关地壳物质组成的岩石学、矿物学，和有关地壳运动的构造地质理论所组成的地质学体系逐渐形成了。 19世纪上半叶，有关灾变论和均变论的争论，对地质学思想方法产生了历史性的影响。居维叶是灾变论的主要代表，他提出地球历史上发生过多次灾变造成生物灭绝的观点。英国的莱伊尔是均变论的主要代表，他坚持“自然法则是始终一致”的观点，并提出以今论古的现实主义方法。在争论中，地质均变论逐渐成为百余年来地质学及其研究方法的正统观点。地质学的发展时期 （公元1840～公元1910年） 随着工业化的发展，各工业国家都开展了区域地质调查工作，是地质学从区域地质向全球构造发展，并推动了地质学各分支学科的迅速建立和发展。 其中重要的有瑞士阿加西等人对冰川学的研究，以jí英国艾里、普拉特提出的地壳jūn衡理论；有关山脉形成的地槽学说，经过美国的霍尔和丹纳的努力最终确立起来；法国的贝tè朗提出造山旋回概念；奥格对地槽类型的划分使造山理论更加完善；奥地利的休斯和俄国的卡尔宾斯基则对地台作了系tǒng的研究；休斯的《地球的面貌》是19世纪地质学研究de总结，同时休斯用综合分析的方法，从全球的角度研究地壳运动在时间和空间上的关系，预示了20世纪地质学研究新时期的到来。 我国地质学家李四光现代地质学的发展 （公元1910～） 进入20世纪以来，社会和工业的发展，使得石油地质学、水文地质学和工程地质学陆续形成独立的分支学科。在地质学各基础学科稳步发展的同时，由于各分支学科的相互渗透，数学、wù理、化学等基础科学与地质学的结合，新技术方法的采用，导致了一系列边缘学科的出现。 地震波的研究揭示了固体地球的圈层构造以及洋壳与路壳结构的区别；高wēn高压岩石实验研究，为人们认识地壳深处地质过程提供了较为可靠的依据。所有这些都促进了地质学研究从定性到定量的过渡，并向微观和宏观两个方向发展。 20世纪50～60年代，全qiú范围大规模的kǎo察和探测，使地质学研究从浅部转向深部，cóng大陆转向海洋，海洋地质学有了迅速发展。同时古地磁学、地热学、重力测量都有重大进展，为新的全球构造理论的产生提供了科学依据。在这个基础上，德国的魏格纳于1915年提出的与传统海陆固定论相悖离的大陆漂移说得以复活。 20世纪60年代初，美国的赫斯、迪茨提出的hǎi底扩展理论较好地说明了漂移的机制。加拿大的威尔逊提出转换断层，并创用板块一词。60年代中期美国的摩根、法国的勒皮雄děng提出板块构造说，用以说明全球构造运动的基本理论，它标志着新地球观的形成，使现代地质学研究进入一个新阶段
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