提要：“哉”在中学语文教材里，只作句末语气助词，分别表示感叹、反问、疑问三种语气，相当于“啊”“呀”“吗”“呢”等。
1·表示感叹语气，相当于“啊”“呀”等。例如：
（1）非人哉！与人期行，相委而去。（《陈太丘与友期行》）——不是人哪！和人家约定同行，（却）丢下我走了。（相：副词，表示动作偏指一方。委。舍弃）
（2）嘻，技亦灵怪矣哉！（《核舟记》）——啊，技艺也真神奇啊！（“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用）
（3）噫吁嚱（yīxūxī）,危乎高哉！（《蜀道难》）——哎哟哟，好险好高呀！
2·表示反问语气，相当于“呢”“吗”等。例如：
（1）公孙衍（yǎn）、张仪岂不诚大丈夫哉？（《孟子·富贵不能淫》）——公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？（诚：真正，确实。大丈夫；指有大志、有作为、有气节的男子）
（2）岂不痛哉！（《兰亭集序》）——这怎么不叫人悲痛呢！（岂：副词，表示反问，怎么，难道）
（3）相如虽驽（nú），独畏廉将军哉？（《廉颇蔺相如列传》）——我虽然无能，难道怕廉将军吗？（独：难道。）
（4）其父虽善游，其子岂遽善游哉？（《察今》）——他的父亲虽然善于游泳，他的儿子难道就善于游泳吗？（遽：副词，就，便）
3·表示疑问语气，句中常有疑问代词“何”“安”等与之配合，相当于“啊”“呢”。例如：
（1）禽兽之变诈几何哉？（《狼》）——禽兽的诡诈手段能有多少啊？（变诈：巧变诡诈。几何，多少，意思是能有多少）
（2）而此独以钟名，何哉？（《石钟山记》）——可是唯独这座山用“钟”来命名，为什么呢？（名：名词用作动词，取名。何：为什么）
（3）固一世之雄也，而今安在哉？（《赤壁赋》）——本来是一代英雄，然而如今在哪里呢？（“也”表判断。“安”作宾语，前置）
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