不积跬步无以至千里什么意思及感想,荀子劝学故不积跬步无以至千里什么意思

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不积跬步无以至千里什么意思及感想,荀子劝学故不积跬步无以至千里什么意思

  不积跬步,无以至千里;

  不积小流,无以成江海,意思是:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;

  不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

  这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。

《劝学》简介

  《劝学》是《荀子》一书的首篇。

  文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

  全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。

  全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

作者简介

  荀子(约前313-前238),名况,时人尊而号为“卿”,西汉时为避汉宣帝刘询讳,又称孙卿,因“荀”与“孙”二字古音相通。

  战国末期赵国猗氏(今山西安泽县)人,先秦儒家后期的代表人物。

不积跬步无以至千里是什么意思啊?

  “不积跬步无以至千里”拼音:bù jī kuǐ bù ,wú yǐ zhì qiān lǐ,bù jī xiǎo liú,wú yǐ chéng jiāng hǎi

  出自:荀子《劝学篇》

  原文:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  译文:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

  作者简介

  荀子(约前313-前238),名况,时人尊而号为“卿”,西汉时为避汉宣帝刘询讳,又称孙卿,因“荀”与“孙”二字古音相通。

  战国末期赵国辩昌御猗氏(今山迅橡西安泽县)人,先秦儒家后期的携岩代表人物。

  荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

  与其弟子撰有《荀子》一书。

  以上内容参考:百度百科-劝学篇

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