摘要
他生气了今天明明是阳光明媚的好天气，可是一只“老虎”却在“作恶”，这只“老虎”就是生气的妈妈。妈妈生气时就像一只老虎，张着血盆大口要吃人似的。眼睛瞪的
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他生气了
今天明明是阳光明媚的好天气，可是一只“老虎”却在“作恶”，这只“老虎”就是生气的妈妈。
妈妈生气时就像一只老虎，张着血盆大口要吃人似的。眼睛瞪的又大又圆，好像眼睛要喷出烈焰一样。
看！妈妈回来了。她把包包往桌子上一丢，开始打电话了。好像是爸爸的声音，“怎么了？”爸爸问。“衣服拿过来。”妈妈说。“啥衣服？”爸爸又问。“红色衬衫、黑色裤子、蓝色外套、粉色……”“到底是啥？”爸爸生气地吼了一声。“全部的！”妈妈的声音更大。好像在警告他我已经非常生气了。“全部的哪些衣服？”爸爸也生气了。“所有的、所有的、所有的听到没有？”妈妈愤怒了，眼睛里又要喷射出可怕的烈焰了。“好的……”
妈妈的生气可以打败一切生物，也能打败我姥姥。
他生气了作文
妹妹生气的时候，就像狮子一样，河东狮吼，我生气的时候，彷佛水龙头一般，泪流不停，爸爸生气的时候，好像火山爆发，让人惊惧，妈妈生气的时候，宛如小媳妇一样，不发一语，每个人都有生气的时候，有时气得怒发冲冠，有时气得面红耳赤，但没有人会因此而快乐，希望大家都不要为了小事而发脾气，这样才能活得更愉快。
生气的时候，笑口常开的脸颊，开始扭曲变形，邪恶的面容，有如地狱般的死神张牙舞爪，吓得大家不知所措。生气的时候，嘶吼狂跳的心脏，立即横冲直撞，发疯的跳动，有如野外狂奔的野兽，急促的心跳，害得自己胡言乱语，谁能忍受？
生气的时候，柔软轻柔的手掌，倾刻变成，钢铁般的拳头，有如落下的陨石，快速的撞击，谁愿意遍体鳞伤？只好抱头鼠窜。生气的时候，失去理性的身体与情绪，让我做出伤人与咒骂的行为。身边的’人都离我而去，只剩下孤单的我，左思右想，我怎么能再继续嘶吼狂暴、自暴自弃呢？
他生气了
我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是“119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。
这不，今天妈妈又生气了。
中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业——一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。
“顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。
“哎――，卷子做完了。”我边看边回答。
不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。
“我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。
“你这也叫做？也叫做完了？。”妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！”妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。”
她生气了作文
最近，我的脑子里一直在想着，我该如何去向她表达我的歉意？因为前几天因为我做的一件事，她生气了。
她是我的好朋友，我们之间的关系一直都很好。一直以来我们也都很少有过闹别扭的时候，但就在前几天，因为我没有经过她的同意擅自就拿了她的日记本看了起来，所以惹了她生气。
那一天朋友指责我不尊重她，并且不经过别人的同意，擅自拿别人的东西，这本身就是不对的。那天的朋友很生气，而我也明白了自己的不该。
其实，我之所以会拿她的日记本看，只是单纯的觉得既然我们是好朋友，那么也就不存在什么秘密了。但是当我看着朋友如此生气的时候，我突然明白，朋友生气的更大的原因是我的这种做法。因为不经过别人同意擅自拿别人东西的这一行为是错误的，而且每个人的心里也都会有不希望被任何人知道的秘密。这一次我的做法确实是不对，我也该好好的反思了。
这几天来，朋友都因为生气，一直都没有理我，这让我也很是不知所措。我想着我一定得做什么去向朋友道歉，并且告诉朋友，我已经知道自己做错在哪里了，也希望朋友不要再生气。我一直在寻找着方法，后来还是我去向父母求助，父母告诉我说那就用最直接的法子。父母的法子就是让我写上一封道歉信，在信里将所有我想向说的道歉的话都写上，并且特别指出，我知道自己的行为错了。
最后，我照着父母给我出的法子写了一封信。我在这封信上表达了我最大的歉意，我只希望我朋友在看完我这封信后，一方面能够原谅我，另一方面也能够不再生气了。
我将这封信悄悄的放到了朋友的课桌上，希望明天她能看到，也希望明天会更好。
他生气了
老师，请别生气了……
那天，您生气了。
远处传来了激烈的争吵声，我怀着好奇心快步走到了发生地—-班级。一看，原来是我们班的蔡景辉与陈俊树为一个篮球规则争了起来，只见陈俊树瞪着一双大眼睛，皱着眉头，双手握拳，似乎一场战斗即将发生，他生气地说：“蔡景辉，你耍赖！”“我没有”蔡景辉也不甘示弱，跺着脚，一脸严肃。
陈俊树奋力向蔡景辉脸上打了一拳，最后，俩个武林高手旗鼓相当地打了起来，最后，他们扭打在了一起。
突然，班主任陈老师一箭步拉开了他们，陈老师转向蔡景辉，拉着他的手狠狠的就是一“掌”，问道：“想别的班级笑是不是？副班长跟学渣打起来，丢不丢脸？”“我……我……”蔡景辉低下了以往那高傲的头，说不出话来。身边的同学偷偷地轻轻地说了起来：“这老师咋这么凶，当她的学生真惨。”“对啊！这么凶，一看就知道班里没有人喜欢上她的课。”我真想对他们说：“我喜欢上陈老师的课，我很喜欢陈老师！我喜欢！
陈老师狠狠地看着陈俊树，此时的陈老师凶得像只豹子，头上冒着“火焰”，像要把蔡景辉和陈俊树融化了似的。陈老师下了狠心：“你们给我带着笔和纸在外面写反思！写好再进去上课。”陈俊树并没有那样做，他站在那儿，眼睛闪着泪光，不愿意屈服于陈老师。陈老师瞪着大眼睛，皱着眉头，她异常生气，用手指头做了个“1”，然后厉声道：“我数到3，你给我出去！1！2！3！”陈俊树还是没有走出教室到外面写反思，这使陈老师怒火中烧，出去打电话叫来了陈俊树爸爸、妈妈。
陈俊树的爸爸妈妈立即赶来了，也狠狠地骂了他一顿。陈俊树终于哭了出来。
陈老师对于这件事很生气。老师别生气：生气伤身体；生气长白头发；生气会影响您在我们心目中的形象。一位科学家说过：“老师每生气5次，这个班平均分起码下降0.5分，有时会下降2分。
老师，为了我们！也为了您！请别生气了！
他生气了
她生气了。她真的生气了。她是我的同桌，从来没有跟我生过气，这一次她生气的模样，让我感受到了友谊翻船之前的气息。为了不让友谊的小船翻掉，我决定向她去认错了。
“还在生我的气吗？”我这样凑在同桌的耳边问着，而我的同桌好似没有听见似的，对我的提问保持着沉默。我又凑得更近了问她：“还生气呢？”我的同桌听见我的声音已经快贴着她了，她甚至都没有发出“哼”的声音，往旁边挪了挪。
从没有生过气的她，这一次真的生气了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒钟，我转过身对着同桌她那边说：“对不起，我错了。请同桌大人原谅我！”同桌她听到我的话，愣了一下，但是她还是没有转过头来理我，不过她这一次有了一些其他的动作。她从抽屉里找出了一本课外书，在一个向她道歉的人的面前，开始看了起来。
这让我有些不知所措了起来，我该如何把从来没有生过我气的同桌给哄好呢？我保持着刚刚给她说对不起的姿势，继续思考着。或许也有一种认为她会转过头来原谅我的侥幸心理在里头等待着。过了一会儿，同桌她的课外书都翻了好几页了，我还那么一动不动的等着。我看见同桌没有丝毫想要原谅我的想法，我又厚着脸皮对她说：“对不起，我错了，请不要生我的气了！”这一次我的同桌被“感动”了。这种“感动”，不是要哭的感动，是一种感觉到了我在恳求她的原谅，她有所“行动”的“感动”。
同桌她把她手里的课外书放下了，但是依然没有转向我。她好像在犹豫要不要原谅我。我趁势赶紧又把刚刚说的那些话又说了一遍。这一次同桌她把头转向我了，说：“你烦不烦啊！早知道要给我道歉，为什么之前要气我呢？”她向我翻了一个白眼。我知道，生气的她原谅我了。
他生气了
在我的记忆中，奶奶的脸上总是带着微笑的，但是在奶奶七十大寿那天，我却看到了奶奶生气的样子。
那天上午九点多，我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了，笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着，我去给你们做饭，全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。“妈，今天您是大寿星，哪能让您做饭？我们早就订好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说。“对，妈，咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落，但还是同意了。
于是，我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。来到早就订好的包间，大家都坐好了，只等着上菜了。这时，包间里异常安静。大人们都拿出手机看了起来，我们小孩子也都凑在表哥跟前，看他的平板电脑。奶奶不会玩手机，也没有人陪她说话，她就静静地看着大家，脸上的笑容渐渐消失了。终于，菜上齐了。“好了，别看手机了，该吃饭了。”奶奶敲了敲桌子。大家这才纷纷抬头，准备吃饭。姑姑突然说：“等一下，朋友圈先‘吃’，让我先拍个照。”奶奶看了一眼姑姑，无奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好几张照片之后，对大家说：“好了，可以吃了。”说完，她又去发朋友圈了。
再看看其他人，也是一边吃饭，一边拿着手机看。这时，奶奶似乎再也忍不住了，她眉头微皱，“啪”的一声把筷子摔在桌子上：“你们如果很忙，就不用陪我过生日了。”那声音明显在颤抖，看来奶奶生气了。“妈，今天是您的生日，我们是专门来为您庆祝生日的呀！”叔叔讨好地说。“可你们一个个都拿着手机在看，哪是给我庆祝生日的啊？我还不如不过这个生日呢！”奶奶越说越生气，还站了起来，准备离开。“妈，您别生气，我们保证不看手机了。”爸爸连忙上去拉住了奶奶。
奶奶被爸爸拉着坐了下来，可她的脸上却再也没了笑容，大家也都不敢再看手机了。吃完饭回到家，奶奶就回了自己房间。我想：我们今天做得真不对，不过我相信，以后大家都不会再让奶奶生气了。
作文点评：小作者写的是奶奶生日这一天发生的事情，事情的经过写得很清楚，通过对奶奶的语言、动作、神态等细节的刻画，体现了奶奶的心情变化，其中奶奶生气的片段写得很具体。
他生气了
前天是周日，老师给我们布置了任务。让我们周一交来。可谁知后面发生的事情让我陷入了困境。
周一到了，早上我们开开心心的来到学校。刚进校门口，我才发现我自己值勤晚了。我便赶紧放下书包，马上去门口执勤。值完了，我们走在回班的路上，一直在说说笑笑。根本把作业什么的都抛到脑后去了。
直到升完国旗，升完国旗，老是让我去找曹玉鑫。我便上了楼去，终于爬到三层了。可我看见班门关着，就觉得曹玉鑫不在。我就很失望！就去找了曾老师，曾老师她听见我说：“老师让她回去。”老师就马上让曹玉鑫回去了。
“铃铃铃铃”上课铃响了。曾老师走了进来，老师开心地说：“先给你们几分钟，看看自己有没有没准备的！”我很自信就没查。可老师说：“让人检查一下！”我才知道要打格。我当时脑子一片空白，显出惊恐的表情，也就是因为这个我才被老师不大信任的。老师面带微笑可用生气的口气说：“只有几个人完成了作业，那剩下的，就中午带话给家长让家长来一下！”我一听邀请家长我惊呆了！我想：这可怎么办呀？我完了！老师更加生气地说：“你们不怕丢脸，看看家长觉不觉得丢脸！出国留学网如果，家长不来，你晚上就别回家！而且，今天课间也不许补，这是家庭作业。下了课也别找我说声对不起就完事了！”我听了，想：真是没办法了！上课时，我一直在想办法。可还是想不出来。老师和我们对答案，我一心只想这怎么办，就没听。当老师说：“如果将完了还错，就写一百遍。”我想：与其沉痛的反思过去，还不如微笑着面对未来！
过了10分钟，老师实在是受不了我们这死气沉沉的样子。就无可奈何的说：“这堂课还挺老实，肯定是因为邀请家长压力大。那看在这节课表现真么好得分上，就放你们一马！”我当时暗暗自喜！我也要感谢老师给我们的机会，我以后不会再犯了！
他生气了
人生有喜怒哀乐，今天，我就来讲一讲“怒”。
就在上周，老师让同桌互相检查练习册做完没有。有人自觉地站了起来老师点了点人数过后正准备让人坐下。突然小红举起了手，老师疑惑地问:“小红你没做吗?”小红站起来说:“小明没有带练习册。”
刚刚老师没看见有很多人起立，颇感欣慰，微笑着点了点头。可突然知道小明没带练习册，脸上的表情立刻由晴转阴，板着脸对小明说:“小明，起来。你为什么没有带练习册?”小明听了老师的话，就一推桌子，站起来，用愤怒的目光看着老师，一拍桌子，说:“都怪我妈，晚上收拾书包时没把练习册放进书包。”老师听了，叫小明上来。
小明一路把脚踏得很响，走到台上，用愤怒的目光回看老师。
老师看见他的样子，再也压抑不了内心的愤怒，大声质问道:“你为什么这样说你妈妈!自己的东西应该是自己收拾，怎么会让妈妈收拾呢?”
小明听了老师的话，便转身面对着墙。用早已握成拳头的手一下又一下的打着结实的墙，还用脚狠狠地踢打着，嘴里不停地嘟囔着:“都怪妈妈，都怪妈妈。”刚开始声音还很小，可后来他的声音越来越大，到最后直接咆哮起来。
老师实在忍不了了，用她最高的音量制止了小明。小明转过身来，早已满脸通红，眼珠子圆溜溜地瞪着老师。
老师的脸上的表情冷静了下来，她刚刚那可以和狮子相比的声音早已踪影全无，她走过去，轻轻地走过去，右手轻轻地放在他的肩上。用似轻风一样的声音对他说:“小明，刚刚老师不应该对你那么生气，本来生气也不好。但是啊，你以后也不该再说妈妈的不对了，本来收拾书包是小学生应该自己做的事情，你也该自己来承担责任。”
再看看，小明他脸上的怒气也消了，他低下了头，说:“对不起，我以后再也不会那样做了。”老师笑了，请他回位。
从此，很少看见小明生气的模样了，而且就算他错了，他也不会发脾气，他会勇于承担责任了。
他生气了
本来跟历史老师说好了，下午的第二节音乐课由她来上的。毕竟，快考试了，很多要求背的科目因为时间仓促，不得不占用一些无关紧要的体音美等课才有可能复习完。可上午的第三节过后，在办公室门口碰到郝老师，她一脸怒气冲冲的样子，朝我说道：下午的课我不上了，你该给谁给谁吧。我问她怎么了，她接着说：我刚在％班上了一节课，学生认为不是我的课，根本不打我的摆，上课也不好好背，让我生了一肚子气。今天再上你们几个班的课，还不要我生够气吗？我可真不能再那样生气了！
我非常理解她。作为一个任课老师，她也很想让自己的学生在考前好好复习，最起码把自己担任的这门科目考好了。以前老师们一惯的做法就是如此。而以前的学生们也很会抓关键，就连那些平时不好好学习的，也在这时候懂得“临阵磨枪，不快也光”的道理，为自己在期末考试里不丢脸做着最后的冲刺。而现在的学生呢？
这一届的学生，让我们这些无论是班主任还是任课老师们，都感觉和以往的学生很是不同。他们的学习习惯不好而且难以培养，他们身上带着这样那样的毛病甚至恶习，他们从来都只考虑自己的感受而从不去想家长和老师的期望。就像这次考试，即便老师在学习一再提醒：快考试了，要认真复习，好好背副科，争取考出好成绩。而大部分同学都仍然我行我素，好像根本没有那回事。甚至有些同学，平时都已经放松了，现在却比平时还放松得多。老师布置的家庭作业要么不完成，要么干脆抄。据了解，他们抄作业的方法和手段也五花八门，有的甚至动用了高科技手段，比如网络。课堂上老师要求背的内容，也是支差应付，完全要老师像个警察一样看着他们。有的同学，老师看也没用，和老师玩起了“捉迷藏”。更有甚者，在老师的虎视眈眈之下，也为所欲为，根本不把老师放在眼里。——这些，可是以往任何一届学生都少见的！
郝老师昨天是痛快答应了上今天我们班的音乐课的，可今天竟然在上了别班的课后一脸怒气地又拒绝了。是她失信了吗？不是！想想看，现在这个时候了，老师们尚且在做着最后的努力，可学生呢，有几个能够真正静下心来，愿意在学期结束的时候拼一把，证明一下自己的实力呢？
真的希望我们班的同学，能够懂得所有科任老师的心思，和老师齐心协力，在期末考试中对得起自己，对得起家长和老师。
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