摘要
1、我做了一项小实验有一天，我和好朋友一起玩，其中一个朋友说：“我们一起来做实验吧！”“好！”大家异口同声地大叫。“我们就做一个气球能不能吸在身体上的
你在找我做了一项小实验作文200字吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、我做了一项小实验
有一天，我和好朋友一起玩，其中一个朋友说：“我们一起来做实验吧！”“好！”大家异口同声地大叫。“我们就做一个气球能不能吸在身体上的实验吧！”
我们首先先分为2组，一组男，一组女，男生找打气筒和气球，女生去找桌子。
首先拿出一个气球，检查一遍是否有洞？
其次再往里面打气，要打满，但不要太满；
然后将气球的口子用线把它绑好，系在手上；
最后，将气球靠近身体，然后轻轻蹭一蹭，看会不会吸在身体上？
这次实验得出的结论是：气球是可以吸在身体上的。
2、我做了一项小实验(10)
今天，我做了一项有趣的小实验“针可以浮在水面上”，我看到的时候，我就想出了几个问题：针是怎么浮在水面上的呢？我就去找答案了。
首先把杯子加满水，往上面放一个比针略宽的小纸条，再把针轻轻地放在纸条上。然后用铅笔尖小心翼翼地剥开纸条，这样针就浮在水面上了。
水面形成的薄膜－叫表面张力，露珠疑结在树叶上.水黾行走在沼泽水面上，这就是水的表面张力现象。
把纸条放在水面上是想让水分子互相牵引形成一层薄膜。
你们看了以后是不是也想做这个有趣，又好玩的小实验呢？
3、我做了一项小实验
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗？仔细想想吧。
4、我做了一项小实验-做实验
今天，爸爸对我说：“蜡烛放在瓶子里会自己熄灭的。”我不信，于是想做一个实验验证一下。
实验材料有：瓶子、打火机、蜡烛。
首先，把蜡烛点着。然后赶紧把它放进瓶子里。接着马上盖上盖子。过了17秒左右，蜡烛自动灭了。
为什么才过几秒钟蜡烛就自动灭了呢?我不明白。于是我在电脑上搜索了相关资料。原来是瓶子里的氧气在燃烧，空气中的氧气渐渐变少了。当氧气的量不能够支撑蜡烛燃烧的时候，蜡烛就灭了。
实验成功了。我以后要多思考多做实验，学习更多的科学知识。
5、我做了一项小实验
星期天看动画片，我看到一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我就想自己试着做一次，看看到底能不能成功。
到了晚上放学回家，妈妈还没回来，于是我找来一个小杯子，一小瓶醋和一个鸡蛋，决定在书房的展示台上做实验。 我先把醋小心翼翼地倒在小杯子里，接着把鸡蛋泡在醋里一个小时，然后把泡好的鸡蛋拿出来，剥下外皮，向桌子上一扔，鸡蛋就高高弹起。
这让我很迷惑，这鸡蛋怎么就弹起来了呢?鸡蛋一点也不会破，这真是太神奇了。于是我在电脑上查了查，是因为醋的成分全吸收在了鸡蛋里，让鸡蛋凝固了，就像皮皮蛋一样。
这次实验很成功，如果我以后多了解一些科学知识，再遇到这种问题，就不用上网查找了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
6、《我做了一项小实验》
据说用水，还有一个盒子，一个白板笔，可以做“会动的小人。”我觉
得并不是真的。今天我要来试试，是不是真的。
家里的白板笔没有了，看来我只能用马克笔了。盘子有的是，先灌一杯水，然后在盘子上画上一个小人，我将杯子里的水现在把它一点一点的把它倒到盘子上，我在想着应该不会动吧，以前试过时彩笔和勾线笔。水笔不行，勾线笔的完完整整在那一动都不动，甚至还不会变色。
突然小人的手头动了，盘子画上的画全部飘到水面上了。真有趣，一直都在动，直到他们被水冲走为止。
会动的小人，这个实验真有趣，让我们了解一开始小人不会动到小人会动的过程，使我受益匪浅。
7、我今天做了一项小实验
今天，我做了一项小实验，实验的名称叫“盐水浮鸡蛋”，听着实验名称是不是觉得很有趣呢？
首先，我准备了一个生鸡蛋、一个杯子、一包盐和一个小勺子。接着把杯子装满清水，然后把生鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底了，最后我加了十勺左右的盐，一边倒一边搅拌。这时，鸡蛋浮上来了，它像个害羞的小姑娘慢慢地走出来。“太好了！太好了！实验成功啦！”我高兴地喊道
为什么水加盐鸡蛋就能浮上来呢？是因为水里加了盐，水的浮力增大了就能把鸡蛋托起来，我觉得做多做一些小实验，会学到许多科学的知识。
8、我做了一项小试验
今天老师布置了一个很奇怪的作业，鸡蛋如何浮起来？
我先准备了一个玻璃杯和一个鸡蛋，还有食用盐。我现在杯里装半杯水，然后我把鸡蛋放进水里，他还没浮起来，我就放了一些食用盐，鸡蛋还没有浮起来。我就再放一点食用盐，只见鸡蛋上升了一点，是没能完全浮出水面。我又继续往里面放食用盐，只见鸡蛋只浮了一半。我觉得还是不行，我就继续用完一遍放了一点食用盐，他只上升了比浮起来一半多一点。我又继续往里面放食用盐，这次差不多浮出来了。我又往里面再放些食用盐，之后整个鸡蛋都浮了起来。这次我终于成功了。
老师布置的这个作业真是有趣啊！
9、我做了一项小实验
上课了，只见讲台上摆着一杯清水，盐，筷子和鸡蛋。老师说：“今天我们要做一次小实验。”同学们高兴地叫了起来。
实验开始了，老师小心翼翼地将鸡蛋放入杯子里，然后加了一勺盐进行搅拌。但鸡蛋一动不动地躺在水里，就像一个懒娃娃一样。接着老师再加一勺盐再搅拌，鸡蛋还是一动不动。老师继续再往水里加盐。哇！鸡蛋缓缓地向上浮起。
回到家，我也学着老师的样子做起了实验。一次不成功，第二次还是不成功，到了第三次，终于成功了，我高兴得跳了起来。
科学实在太有意思了，从此我也深深地爱上了科学。
10、我做了一项小实验(5)
今天，妈妈告诉我，水和油是会分离的，我就纳闷儿了，水，油都是液体，怎么会分离呢？于是我就做起了实验。
首先准备15ml油和50ml水。和一根筷子和杯子。实验开始了，先把水和油缓缓倒入杯子里，这时我的呼吸逐渐沉重，怕不小心洒出来或打翻。安慰自己就不难见证奇迹的时刻到了，倒进去了以后，发现他们分成了怎么教它也一直分层。
实验结束了，我发现了，油的密度比水大，水的密度比油小，密度大的油会浮在上面，密度小的水会沉在水面里，所以就发生了水油分离，水，油的关系也很不好，就会分离，科学真有趣！
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