音节用处不多，但一定要用上，一、比较级最高级的时候需要；二、不死记硬背，用自然拼读法拼写单词的同学要用到。
何为音节？
1.能够拼合起来的部分就是一个音节（需要官方定义的自己查资料）：
我们把辅音字母理解为磁铁的南极，元音字母理解为磁铁的北极，根据异名磁极想吸的原理，辅音字母与它后面的元音字母会相吸拼合起来，这相吸拼合起来的一个部分就是一个音节。
比如：
table “t-a”能拼合起来，为一个音节；“b-l”能够拼合起来，为一个音节（认为这两个辅音不是一个音节的，可参阅国外资料），该单词一共两个音节。
basket “b-a”能拼合为一个音节，“k-e”能够拼合为一个音节。中间的s和末尾的t没有音和它拼合，所以不是一个音节，该单词一共2个音节。
（这样解释方便弄不清什么是元音的同学）
2.独立的元音为一个音节。
没有辅音和它相拼合的独立元音为一个音节。
比如：
a就是一个音节，an也是一个音节。
around中的a没有辅音和它相拼为一个音节，r和ou能拼合为一个音节。该单词共2个音节。
弄明白了吗？下面单词有几个音节请写在评论区？
A dentist 牙医
B breakfast 早餐
C telecommunication 远程通信
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