摘要
1、我做了一个小实验作文我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水
你在找我做了一个实验作文300字三年级吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。
1、我做了一个小实验作文
我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。
一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水,静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时,怎么不见动静。奶奶笑着说:“傻孩子,哪能那么快呀?别心急!”
听了奶奶的话,我不去理它了。过了两天,我发现蒜苗长出来了,浅绿色的,真好看。又过了几天,蒜苗长高了许多,最有意思的是,蒜苗长得直直的,像一颗颗绿色的小树苗,颜色更绿了些,也更让人喜爱了。
一天放学后,餐桌上多了一道菜,就是那绿绿的蒜苗,好香呀!闻着味道,我的口水都要流出来了。可是我不舍得吃,眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗,就这么炒着吃了,太可惜了。不过,我的实验成功了,我还是挺有成就感的。
2、我做了一个小实验
气球平时是我们喜欢的玩具,今天我们在快乐作文的课堂上用气球来做非常有趣的实验。
我们先做了一个实验——坚强的气球,实验材料有:一盒图钉、一个气球。实验开始前,老师问大家:“你们觉得用图钉扎气球,会不会爆炸呢?”“会!”“肯定会爆炸,这可是……”同学们争先恐后地答道。
实验开始了,老师把一盒图钉全部倒在桌子上,一个一个地摆放好。将吹满气的气球轻轻放在图钉上,气球竟然没有爆炸!我们看的目瞪口呆。老师又使劲地按了按放在图钉上的气球,还是没有动静,我们迫不及待地凑了上去。无论老师如何用力,气球好像有了魔力,竟然在图钉上跳起来舞,这难道不是坚强的气球吗?
实验给我带来了快乐,也激发了我的好奇心,我喜欢做实验!
3、我做了一个小实验作文
你看到的作文,不是一篇童话故事,而是一篇科学小实验,做这个实验需要不少的耐心。
这个实验做起来很简单,实验器材我们身边就有——七朵白色的鲜花,七个玻璃瓶(也可以是七个罐头瓶子),七种不同颜色的色素。
接下来要做的,把七朵鲜花分别插入七个瓶子中,然后倒入适量的水,紧接着在七个瓶子中分别滴入不同的色素。接下来就是耐心等待实验结果的时候,需要几天的时间。
过了几天后,等你再去看鲜花时,会发现每朵花的花瓣发生了变化,由纯白色变为彩色。你一定很惊奇吧,为什么会发生这样的现象呢?让我来告诉你。
花朵通过花茎吸收水分,同时色素跟着水分一起到达花瓣体内,因此,我们会发现白色的花瓣变成了彩色,而且由于事先准备的花朵花瓣是白色的,显色更加明显。你也快去做做这个有趣的小实验吧!
4、我做了一项小实验
听说反冲力能让不会动的.东西动起来。我半信半疑,这究竟是不是真的呢?为了验证这个说法,我做了一个实验。
我先去买了一些实验用品。分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。
准备工作做好了,我开始实验。我先找一个空旷的地方,找一个桌子。用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。这个瓶子倒进40%的水,再拿一张面巾纸,上面放一些小苏打,然后把面巾纸对折。接着放进瓶子里反过来。我心里想着,这个实验能成功吗?这个像火箭一样的物体能飞上天空吗?我有很多的疑问。
我站在一旁,一动不动,全神贯注地盯着火箭。好像才眨了一眼,它就不见了。抬头一看,瓶子在高高的天空上。这说明我成功了,我的心情十分激动。
这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来,也说明这个实验是有科学依据的。
5、我做了一项小实验
有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。
首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。
于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。
这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!
6、我做了一项小实验作文
昨天在家,我做了一次实验,鸡蛋怎么站立?
鸡蛋怎样站起来呢?把它扶起来,它又倒下去了。就这样,扶一次,倒一次。我也试着找到它的中心点,可还是倒了。其实是有两种方式可以使它站起来。
方法一:我先在桌子上倒了一勺盐,糖也可以,然后,把鸡蛋放上去,把手松开,鸡蛋就站起来了,这是为什么呢?那是因为盐是由一些小颗粒组成的,就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。
方法二:不需要任何工具,只要把鸡蛋在桌子上敲一敲,再把它立起来,它也能站起来。这又是为什么呢?那是因为鸡蛋敲出了一个小洞,如可乐瓶一样,如果把可乐瓶盖的地方朝下,和鸡蛋一样,也站不起来,如果把瓶盖拧掉了,这样就能站起来了。
现在,我知道鸡蛋站起来了,“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。
通过这个实验,我又懂得了一个知识,真是应了一句话:“不仅要观察,还要多做实验。”
7、我做了一个小实验
今天,我上了一节有趣的科学课,这节科学课上的是“湿不了的纸巾,”放学了,我连忙跑回家,自己亲自动手做。
我先准备一些材料,材料非常容易拿到,需要透明杯、干纸巾、一桶水,我先做一个小实验,我先把干纸巾放在透明杯的最里面,再把杯子倒过来,保持干纸巾不能掉下来。然后,把杯子放在水里压着一会儿,接着把杯子放在桌子上,看看纸巾有没有湿,我拿起纸巾,看了看,纸巾果然没有湿。“我终于成功啦!”我高兴地叫起来。过了一会儿,我心里忽然想起了一个问题,是为什么纸巾不会湿呢?是什么阻挡纸巾纸巾不会湿呢?我一直想,后来,我才知道,水升起来的时候,而杯子是倒着的,水会在杯子的最上面不会湿的。
今天的实验非常有趣,这让我们学习了要仔细观察,学到更多的知识。
8、我做了一项小实验作文
记得有一次,崔老师给我们上了一堂科学课,如何用电池让小灯泡亮起来,于是我回家就做了这个实验。
我先找了一根铁丝,然后找了两个有电的电池,最后找了个小灯泡。
我利用我们上课所学的知识,我做起了实验?D?D我先把电池并联起来,然后把铁丝放在电池的下面,用电池把铁丝压紧,用铁丝的另一头把小灯泡的下面夹紧,然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来,没想到,小灯泡居然亮了起来,我的实验成功了。
我又利用上课所学的知识?D?D怎样用两个电池串联起来发出电,让小灯泡发光,我用两个电池,把他们串联起来,然后又用两个电池发光的原理,又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来,可是,两个电池串联起来的光要亮得多,差不多有了并联起来的一倍。
两个电池串联起来的现象较串联,两个电池并联起来的现象叫并联。
这个电池使我知道了电的知识。
9、我做了一个小实验作文
快乐肥宅水其实就是我们经常喝的汽水,市场上汽水的售价很高,动辄十几元一小杯,我决定自己亲手做一杯。
我先榨好一小杯柠檬汁,尝了一点点,天呐,酸的我五官都挤成了一团,赶紧咕嘟咕嘟喝了几口水。实验刚开始,我便打了退堂鼓?这么酸的柠檬做成汽水,那得多难喝啊!
算了,开弓没有回头箭,硬着头皮上吧。接着我把这一小杯柠檬汁倒在一个大水杯里,借着又倒入许多凉白开,再次尝了尝,酸味变淡了许多。说不定实验可以成功呢,我找回来些许的信心。
舀一勺小苏打放入柠檬水中,轻轻摇晃,粉末状的小苏打瞬间消失得无影无踪,再加些糖。一杯自制饮料就做好了,我喝了一口,还不错!
看来我的快乐肥宅水制作成功了!不过这气体是哪来的呢?原来,小苏打和柠檬汁混合时会产生大量的二氧化碳,这便是泡泡的来源。小朋友们,你们也快去自己做一杯快乐肥宅水吧!
10、我做了一个小实验
实验在科学研究中经常出现,几乎每个人都做过实验。我也做过许多实验,不过令我印象最深的要数“钢针变磁针”了。
一天,我正拿着一个条形磁铁和两根银色的钢针玩耍。突然,我的脑子里闪过一个念头:难道钢针不能变成磁针吗?我曾经在杂志上见过这个实验,便一边回忆着步骤,一边一丝不苟地做起实验来。
首先,我右手紧紧地拿着一根钢针,再用条形磁铁的磁极反复摩擦钢针20~30次,最后用钢针去吸另一根钢针来验证钢针是否变得具有磁性。就这样,我成功地做出了自己的第一根磁针!
可这是为什么呢?我冥思苦想想不通,就去请教爸爸。爸爸回答说:“这是因为物质大都是由分子组成的,而分子则是由原子组成的,原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部,电子经摩擦不停地自转,并绕原子核旋转,电子的这两种运动都会产生磁性,所以钢针就被磁化啦!”
听了爸爸对“钢针变磁针”原理的解释后,我恍然大悟,心想:原来生活中也有许多有趣的知识待我们去发现呢!
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